学校目標

＜設定目的（使命）＞

滋賀県民の保健・医療・福祉のニーズに適切に対応できる有能な看護師を育成する

令和7年度重点課題

1．学生に選ばれる学校づくり

1）看護師を志す学生に選ばれる魅力ある学校づくりと魅力発信に取り組みます。
2）卒業までの様々な課題を学生が自らの力で達成できるように、メンタルサポートや学習支援を行います。

2．主体的学習行動の育成

　専門職業人として生涯必要な学習習慣、効果的な学習方法が身につくように入学時から支援します。

3．県内就職、定着の支援

1）地域と連携し、「滋賀県民の健康を支援する」ことの理解が深まるよう教育の充実を図ります。
2）卒業生が自らの力を発揮し活き活きと働き続けられるように、それぞれに合った就職先の決定から就職後の相談まで、地域の医療機関等と連携し支援します。

4．質の高い教育の実践

1）カリキュラム評価を基に、教育内容・方法の充実を図ります。
2）教員の教育実践能力向上のために、教員個々が主体的継続的に生涯学習に取り組むとともに、組織は教員の主体的な生涯学習を支援します。

＜教育目標＞

1．人々の多様な価値観を認識し、専門職業人としての共感的態度を育成し、生命の尊厳と人間を尊重できる豊かな心を育成する。
2．看護の対象である人間を身体的・精神的・社会的に統合された存在として幅広く理解できる能力を養う。
3．人々の健康と生活について、自然・社会・文化的環境とのダイナミックな相互作用および心身相関等の観点から理解する能力を養う。
4．人間の健康上の課題に対応するため、科学的根拠に基づいた看護を実践できる基礎的能力を養う。
5．健康の保持増進、疾病予防、治療、リハビリテーション、終末期など、人々のあらゆる健康や生活の状態に応じた看護を実践できる基礎的能力を養う。
6．保健・医療・福祉における看護職の役割を認識し、チーム医療を実践し、他職種と協働する中で、調整できる基礎的能力を養う。
7．看護に携わる専門職をめざす者として、最新の知識・技術を常に追求し、自己研鑽する基礎的態度を養う。